Встреча с Музафером Дзасоховым

Встреча с ветераном

  Ветеран Великой Отечественной войны Михаил  Пантелеевич Красник

                                                                                    

                                                                                                                                               

                                                                                                                               «Историческое значение каждого

 человека измеряется его заслугами Родине, а

 человеческое достоинство – силою его

 патриотизма».

    Н.Г. Чернышевский

         В последнее десятилетие в России произошли экономические и политические изменения, которые привели к значительной социальной дифференциации населения и потере духовных ценностей. Эти изменения снизили воспитательное воздействие российской (осетинской) культуры и образования как важнейших факторов формирования чувства патриотизма. Стала все более заметной постепенная утрата нашим обществом традиционно российского (осетинского)  патриотического сознания, что привело к деформации в воспитании подрастающего поколения. Поэтому в  МБОУ СОШ № 42  патриотическое воспитание  является одной из приоритетных задач воспитательной работы . Патриотическое воспитание осуществляется на основе качественно нового представления о статусе воспитания с учётом отечественных традиций, национальных особенностей, достижений современного педагогического опыта.

       Стержневая деятельность коллектива,  является формирование у детей и подростков социально–психологических качеств, навыков и умений, необходимых человеку и определяемых понятием «патриот».

          Патриот – это человек, который горячо любит свою страну, свою малую родину, учится и трудится на её благо, приумножая её богатства, а если понадобится, должен быть готов встать на её защиту.

Важнейшей составной частью воспитательного процесса в нашей  школе является формирование патриотизма и культуры  межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социально - гражданском и духовном развитии личности ученика. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, появляется чувство ответственности за ее могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей общества, развивается достоинство личности.

           В связи с подготовкой и проведением 68-летию Победы в ВОВ особое внимание в школе уделялось патриотическому воспитанию учащихся.                                            

         Коллектив школы проводит огромную работу в воспитании будущих патриотов своей родины. Учащиеся с первых дней развивают в себе такие качества гражданина как:

– чувство привязанности к тем местам, где родился и вырос;

– уважительное отношение к языку своего народа;

– заботу об интересах Родины;

– осознание долга перед Родиной, отстаивание ее чести и достоинства, свободы и независимости;

– проявление гражданских чувств и сохранение верности Родине;

– гордость за свое Отечество, народ, символы государства;

– ответственность за судьбу Родины и своего народа;

- гуманизм, милосердие, общечеловеческие ценности.

В рамках подготовки празднования 68-летней годовщины Победы в Великой Отечественной войне в школе течении учебного года проводилась огромная работа:

·        Оказание шефской помощи ветеранам-тыловикам, разработан план работы с ветеранами  и тружениками тыла, с участниками боевых действий;

·        Организация акции «Помогите ветерану!»

·        Участвовали в акции « Поддержка наших земляков-солдат Российской армии»

·        Оформление  книжных  выставок  к 68-летию Победы  в ВОВ  «Была война … Была победа» проведены  классные часы, посвященные дню памяти

·        проведены мероприятия с приглашением ветеранов, тружеников тыла, участников боевых действий: «68 лет Победе»,  классные часы с приглашением ветеранов.

·        проведение классных часов (уроков мужества, утренников) по соответствующей тематике;

·        активное участие в акции «Георгиевская ленточка».

·        «Тимуровская помощь» ветеранам войны и труда, одиноким и престарелым людям;

·         проведение разнообразных мероприятий внутри учреждения (конкурсы чтецов, рисунков, плакатов, сочинений, презентаций, военной песни; организация выставок и экспозиций в школьных библиотеках ) с приглашением ветеранов войны и труда, родителей, общественности.

          Учащиеся 6"Б" класса МБОУ СОШ № 42 по инициативе директора школы Дзагуровой Ф.О. и заместителя директора по ВР Каргаевой И.Э. пришли поздравить ветерана Великой Отечественной войны Михаила  Пантелеевича  . Дети читали стихотворения наших  поэтов и пели военные песни.  

    «Примите наши искренние поздравления ! Вы - почетный ветеран Великой Отечественной войны, защитник Отечества.  Вашу грудь заслуженно украшают боевые и трудовые ордена за ратные подвиги и добросовестный труд. Выражаем уверенность в том, что ваши личностные качества, активная жизненная позиция старшего - мудрого наставника - еще долго будут служить  примером для подрастающего поколения. Здоровья, счастья вам и счастливых лет жизни в кругу близких и родных"- пожелали ветерану.

       Михаил Пантелеевич - уроженец станицы Архонской. После окончания десяти классов поступил в артиллерийское училище в Ростове. Он проучился всего год, когда началась война, и его, 20-летнего парня, отправили на фронт. Он прошел всю войну, от первого до последнего дня. Сегодня об этом времени напоминают лишь старые боевые раны и шесть орденов, в том числе и орден Александра Невского, орден Красного Знамени, орден Отечественной войны I и II ст.

 Классный руководитель 6 «Б» класса

Качмазова М.Р.

конкурс 2 ( 1 мая 2013 г.)

Во Владикавказе завершился I республиканский конкурс чтецов среди школьников «И помнит мир спасенный», посвященный Дню Победы. Второй конкурсный день вновь собрал в Лицее искусств около 200 участников.

Подробнее: http://region15.ru/news/main/2013/05/03/09-41/

конкурс 1

В Северной Осетии состоялся республиканский этап международного конкурса юных чтецов «Живая классика»

30 апреля 2013, 17:21

На базе городской школы № 47 состоялся республиканский этап I Международного конкурса юных чтецов «Живая классика». Конкурс призван расширить читательский кругозор детей, повысить уровень грамотности и возродить традиции семейного чтения. Организатор конкурса – министерство образования и науки Северной Осетии.

Участниками конкурса были ученики шестых классов. В Северной Осетии в школьном этапе конкурса приняли участие более 200 ребят. Участниками республиканского этапа стали 37 чтецов. Победителями конкурса юных чтецов стали Заур Марзоев (СОШ № 4 г. Алагир), Станислав Аксенов (СОШ № 47 г. Владикавказ) и Адель Епхиева (СОШ № 42 г. Владикавказ). Они примут участие во всероссийском этапе конкурса в г. Санкт-Петербурге. Всем участникам конкурса были вручены дипломы и книги, победители получили ценные призы (электронные книги и плееры).
Жюри оценивало выбор конкурсантом произведения, грамотность речи и артистизм выступления. Пристальное внимание уделялось глубине понимания чтецом смысла текста. Особенностью конкурса этого года стало условие выбора книги – произведение не должно входить в школьную программу по литературе. Ведь задача конкурса состоит в том, чтобы максимально расширить читательский кругозор ребенка.

Конкурс «Живая классика» проводится в России с 2011 года. В 2013 году он получил статус Международного. Он включает школьный, муниципальный, региональный туры и Всероссийский финал.

Пресс-служба минобразования Северной Осетии

Подробнее: http://region15.ru/news/2013/04/30/17-21/